Entrevista al Psicopedagogo

1-      ¿Cuántos años tiene de ejercicio de la profesión?

Un año y medio.

2-      ¿Cuántos años lleva trabajando en el centro?  ¿Trabaja además en otros centros?

Entré en marzo del 2010 a esta institución. Estuve trabajando en un liceo, pero eso fue durante el primer semestre.

3-      ¿Cuál es su rol en el centro?  ¿Tiene autonomía de trabajo?

Mi rol es de Psicopedagogo, trabajo bajo la tuición de la Jefa de UTP del colegio Marta Brunet, y puedo decir que tengo bastante autonomía  en lo referente a mi labor.

4-      ¿Es un agente externo o interno del centro?

Interno.

5-      ¿Qué tipo de enseñanza promueve el centro?

Católica, me imagino que a eso se refiere la pregunta.

6-      ¿Existe comunicación, trabajo en equipo con los profesores? ¿participa en consejo de profesores?

Existen instancias de comunicación con los profesores, una comunicación abierta y jovial, donde exponemos dudas mutuas y nos apoyamos si es necesario. Sin embargo, no participo en los consejos de profesores.

7-      ¿Cómo son las relaciones con el profesorado, jefe de UTP, director?

Excelentes

8-      ¿Trabaja con otros profesionales? ¿Cuáles?

No, aparte de trabajar con los profesores, ningún otro profesional

9-      ¿Cuál es el motivo de derivación más común?

Los profesores derivan por problemas de aprendizaje. Sin embargo, al momento de evaluar se pueden encontrar problemas como Déficit atencional con o sin hiperactividad, problemas psicológicos, inmadurez cognitiva, etc.

10-   ¿Con cuantos niños trabaja? ¿En que horario trabaja con los niños?

Actualmente estoy trabajando  con seis alumnos, los días miércoles, durante todo el día.

11-   ¿Trabaja en grupos o con alumnos individuales? ¿En aula de recursos o común?

En al aula común, junto con la profesora y en ocasiones de manera individual

12-   ¿Qué instrumentos evaluativos utiliza?

Varios,  todo depende de la edad del alumno, pero de preferencia  instrumentos estandarizados como la batería psicopedagógica Evalúa, BEVTA, etc.

13-   ¿Qué recursos materiales utiliza? ¿El centro los proporciona?

Materiales didácticos, materiales diseñados por mí, cuadernillos, programas interactivos, etc.

14-   ¿Aborda los procesos cognitivos y psicoafectivos al trabajar?

Por supuesto, especialmente los procesos cognitivos, pues cuando existe alguna dificultad en el área socioafectiva, se deriva a psicólogo para realizar un trabajo interdisciplinario. Pero de todas maneras, el trabajo cognitivo e instrumental que se realiza, está pensado para incidir en el área socioafectiva del alumno.

15-   ¿Desarrolla adaptaciones curriculares?

Sólo cuando es necesario y bajo la debida supervisión de la jefa de UTP

16-   ¿Desarrolla proyectos de mejoramientos/potenciación del aprendizaje?

Si, actualmente estamos diseñando un programa en base al desarrollo del pensamiento y la competencia lectora.

17-   ¿Existe proyecto de integración en el centro? ¿Qué necesidades educativas especiales (NEE) abarca?

No, el establecimiento no tiene proyecto de integración.

18-   ¿Tiene apoyo o contacto directo con las familias?

Si, cuando es necesario se cita a los padres y se conversa con ellos sobre la situación de sus hijos y la mejor manera de ayudarles desde la casa.

19-   ¿Existe aporte municipal u otro a la labor Psicopedagógica?

No que yo sepa.